Di cosa mi occupo
Lavoro con bambini, adolescenti, genitori e sistema scolastico, offrendo una presa in carico globale attenta ai bisogni del minore e dell'intero nucleo familiare.
Supporto psicologico per bambini e adolescenti
Offro percorsi di supporto psicologico per bambini, adolescenti e famiglie che attraversano momenti di difficoltà emotiva, relazionale o scolastica.
Capita spesso che ragazzi e ragazze si trovino ad affrontare situazioni come:
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ansia e preoccupazioni ricorrenti
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insicurezza e difficoltà nell’autostima
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difficoltà nella gestione delle emozioni
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problemi nelle relazioni con i pari
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difficoltà legate alla scuola
Il lavoro psicologico aiuta il ragazzo e la famiglia a comprendere meglio ciò che sta accadendo e a costruire strategie più efficaci per affrontare le difficoltà.
Percorso di consapevolezza della diagnosi DSA
Ricevere una diagnosi di Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) può rappresentare un passaggio importante nel percorso scolastico di uno studente, ma non sempre è immediato comprenderne pienamente il significato.
Per questo motivo può essere utile intraprendere un percorso che aiuti lo studente a comprendere meglio il proprio modo di apprendere, riconoscendo sia le difficoltà sia le risorse che caratterizzano il suo funzionamento.
Durante questo percorso si lavora anche con la famiglia e, quando necessario, con la scuola, per favorire una maggiore consapevolezza della diagnosi e per comprendere come utilizzare in modo efficace gli strumenti previsti dal Piano Didattico Personalizzato (PDP).
L’obiettivo è aiutare lo studente a vivere la diagnosi non come un limite, ma come una chiave di lettura utile per comprendere il proprio modo di apprendere e affrontare con maggiore serenità il percorso scolastico.
Potenziamento cognitivo, attentivo, scolastico
l potenziamento cognitivo è un percorso rivolto a bambini e ragazzi che incontrano difficoltà nello studio non solo per i contenuti scolastici, ma soprattutto per alcune abilità cognitive che stanno alla base dell’apprendimento.
Spesso infatti le fatiche a scuola non dipendono solo dalla materia da studiare, ma da difficoltà legate a funzioni come attenzione, memoria di lavoro, pianificazione, organizzazione del compito o gestione del tempo.
Attraverso attività mirate e strumenti specifici, il percorso di potenziamento aiuta lo studente a rafforzare queste competenze, lavorando sulle cosiddette funzioni esecutive, cioè quelle abilità che permettono di concentrarsi, organizzare le informazioni, mantenere l’attenzione e portare a termine un compito.
Questo tipo di lavoro è particolarmente utile per studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) o Bisogni Educativi Speciali (BES), ma può essere efficace anche per ragazzi che faticano a organizzare lo studio o a mantenere la concentrazione.
L’obiettivo non è semplicemente migliorare i risultati scolastici, ma aiutare lo studente a sviluppare strumenti cognitivi più solidi e strategie di studio più efficaci, favorendo maggiore autonomia, sicurezza e fiducia nelle proprie capacità.
Formazione per insegnanti e scuole
Accanto all’attività clinica svolgo attività di formazione e consulenza per insegnanti e istituti scolastici sui temi dei disturbi dell’apprendimento e della didattica inclusiva.
Nel corso degli anni ho collaborato con diversi istituti scolastici del territorio nella realizzazione di incontri formativi dedicati ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), ai Bisogni Educativi Speciali (BES) e alle strategie utili per favorire l’apprendimento degli studenti.
Queste attività sono spesso svolte anche in collaborazione con l’Associazione Italiana Dislessia (AID) e hanno l’obiettivo di fornire agli insegnanti strumenti concreti per comprendere meglio le difficoltà degli studenti e promuovere una didattica più inclusiva.
Disturbi del neurosviluppo e difficoltà di apprendimento
Una parte importante della mia attività riguarda i disturbi del neurosviluppo, in particolare:
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Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
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Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD)
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Bisogni Educativi Speciali (BES)
Gli interventi vengono costruiti in base alle esigenze dello studente e della famiglia.
Metodo di studio
Il metodo di studio riguarda il modo in cui ogni studente organizza e affronta l’apprendimento delle diverse materie scolastiche.
Alcuni studenti sviluppano spontaneamente strategie efficaci per studiare; altre volte invece può capitare che bambini e ragazzi si sentano confusi, disorganizzati o poco efficaci nello studio, impiegando molto tempo senza ottenere i risultati desiderati.
Lavorare sul metodo di studio significa aiutare lo studente a individuare modalità di apprendimento più adatte alle proprie caratteristiche, imparando ad utilizzare strumenti e strategie utili per organizzare il lavoro scolastico, comprendere meglio i contenuti e memorizzarli in modo più efficace.
Questo percorso rappresenta un vero e proprio investimento sul lungo periodo, perché permette allo studente di acquisire competenze che favoriscono maggiore autonomia e sicurezza nello studio.
Laboratori nelle scuole
Realizzo laboratori nelle scuole rivolti a studenti della scuola primaria e secondaria, dedicati ai temi dell’apprendimento, dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e delle strategie utili per affrontare lo studio in modo più efficace.
I laboratori hanno un taglio pratico e interattivo e permettono agli studenti di comprendere meglio come funziona l’apprendimento, sperimentando strumenti e strategie che possono aiutarli nello studio quotidiano.
Durante gli incontri gli studenti possono confrontarsi con temi come l’organizzazione dello studio, l’utilizzo di mappe concettuali e strumenti compensativi, le strategie di memorizzazione e le modalità per affrontare con maggiore sicurezza le difficoltà scolastiche.
Le attività vengono progettate in collaborazione con le scuole e adattate all’età degli studenti e alle esigenze delle classi.
Parent training e supporto alla genitorialità
Il lavoro con bambini e adolescenti coinvolge spesso anche i genitori, che si trovano ad affrontare dubbi, preoccupazioni o difficoltà nella gestione di alcune situazioni quotidiane.
Attraverso percorsi di parent training e consulenza genitoriale è possibile aiutare i genitori a comprendere meglio i bisogni emotivi e le difficoltà dei propri figli, sviluppando strategie educative più efficaci e coerenti.
Il percorso permette di lavorare sulla comunicazione all’interno della famiglia, sulla gestione delle difficoltà scolastiche o comportamentali e sul sostegno al percorso di crescita del bambino o dell’adolescente.
In molti casi, lavorare con i genitori diventa un elemento fondamentale per favorire il benessere del ragazzo e costruire un ambiente familiare più sereno e supportivo.