Mi sono laureato in Psicologia Clinica e della Salute presso l’Università degli Studi di Firenze e sto terminando la specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale presso la Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva (SBPC).

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Nel corso della mia formazione ho maturato esperienza sia in ambito clinico che educativo. Ho svolto diversi tirocini e collaborazioni all’interno di servizi sanitari e realtà del territorio, tra cui strutture dell’Azienda Sanitaria Locale Toscana Centro (ASL Toscana Centro) e della Fondazione Maria Assunta in Cielo (MAIC) di Pistoia, lavorando nell’ambito della psicologia dello sviluppo e della valutazione psicodiagnostica. Attualmente svolgo il tirocinio di specializzazione presso il Centro di Salute Mentale dell’Azienda Sanitaria Locale Toscana Centro (ASL Toscana Centro) – sede di Pistoia, dove partecipo ad attività cliniche e psicodiagnostiche con pazienti adulti.

 

Parallelamente alla formazione clinica, ho sviluppato un forte interesse per i disturbi del neurosviluppo e le difficoltà di apprendimento. La mia attività professionale si svolge principalmente presso lo Studio Cordovani, centro accreditato dalla Regione Toscana per la valutazione e la diagnosi dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), dove mi occupo di valutazione, supporto allo studio e potenziamento cognitivo.

 

Nel tempo ho collaborato con scuole, enti educativi e istituzioni del territorio, svolgendo attività di psicologo scolastico, tutor dell’apprendimento e formatore su temi legati ai disturbi dell’apprendimento, al metodo di studio e al benessere degli studenti.

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Un’importante parte del mio percorso è legata all’Associazione Italiana Dislessia (AID), con cui collaboro da molti anni. Sono formatore tecnico dell’Associazione Italiana Dislessia (AID) e ho ricoperto diversi ruoli all’interno dell’associazione, tra cui quello di membro del Consiglio Direttivo Nazionale e responsabile del Movimento Giovani AID. In questo contesto ho partecipato a numerose attività di sensibilizzazione, formazione e divulgazione sui disturbi dell’apprendimento, prendendo parte anche a progetti di ricerca e gruppi di lavoro dedicati allo sviluppo di linee guida e buone pratiche cliniche sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).

Accanto al lavoro nell’ambito dell’apprendimento e del neurosviluppo, mi occupo di supporto psicologico per bambini e adolescenti, accompagnando ragazzi e famiglie nei momenti di difficoltà emotiva, relazionale o scolastica.

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